Töörühma koosolek 15.02.23

15. veebruaril toimus töörühma liikmetele (peamiselt õpilastele) suunatud kokkusaamine, mille eesmärk oli välja selgitada lähiaja olulised tegevused. Kohtumise põhiteemad olid: 

                                                            prügi ja jäätmete vähendamine; 

toit, tervis ja heaolu ning 

                                    kooliõu.  

Õpilased tegid iga teema kohta omapoolseid ettepanekuid, mida oleks vaja Luunja Keskkoolis ja kooliümbruses muuta. 

Tehtud töö on suure väärtusega, andes sisendi edaspidiseks: kuidas saada keskkonnasõbralikumaks kooliks

🌳  🌳  🌳  🏡  🌳   🌳   🌳

Pildistasid Elo Hermann ja Maali Kahusk

Rühmatöödena ettepanekute välja mõtlemine ja esitlemine
Ettepanekud õueala muutmiseks


Toit, tervis ja heaolu





Populaarsed postitused sellest blogist

8. klasside KIK-õppekäik "Seened"

Kujutis
  17. septembril käisid 8. klasside õpilased Põlvamaal Valgesoos seente teemalisel õppekäigul.  Õppekäigu viisid läbi Tartu Ülikooli Loodusmuuseumi juhendajad Külli Kalamees-Pani ja Tõnu Pani ning see oli toetatud KIK poolt.  Meie retk kulges soo- ja metsaradadel, korjasime seeni ning õppisime neid määrama. Lisaks meie metsade seeneliikide tundmaõppimisele meenutasime ja kordasime ka tunnis juba õpitut ning täitsime töölehti. Ligi kolmetunnise õppekäigu boonuseks oli klassikaaslastega toredalt koos veedetud aeg ja vitamiinirikkad jõhvikad põske pistmiseks. Ilm oli ka ilus ja vihma me ei saanud.   Seeni oli sel aastal piisavalt, nii et tõime need endaga koolimajja kaasa. Koolimajas valmistasid õpilased seentele sildid liiginimega, lisades juurde tingmärgi selle tarbitavuse kohta. Tehtud sai suur töö, mille tulemusena valmis liikiderohke seenenäitus 1. korruse fuajees.  Näitus on kõigile huvilistele avatud selle nädala lõpuni ehk  19. septembrini....
Loe edasi »

8. klasside väljakutse: Kuidas kasvatada värsket toitu ka külmal ajal?

Kujutis
 VÄLJAKUTSE:  Katsetame 8. klasside õpilastega üht Tartu Ülikooli poolt välja töötatud õppematerjali, mis lõimib omavahel mitut loodusteadust (bioloogia, füüsika, keemia).  🍀 Esmalt koostasid õpilased selle raames bioloogiatunnis rühmatööna  plakateid, kus oli info selle kohta, mis taimi ja miks plaanitakse kasvatama hakata, mis tingimusi taimed kasvamiseks vajavad ja kuidas need tingimused on seotud fotosünteesiga. Lisaks õppisime selles tunnis taimede fotosünteesi ja hingamise teemat. Seejärel tutvustasid õpilased oma plakateid klassikaaslastele.  🌞 Seejärel tegid õpilased füüsikatunnis kindlaks, millest nähtav ehk valge valgus "koosneb" ja millist valgust taim vajab, kasutades selleks simulatsiooni internetist. Parasjagu ongi füüsikatundides käsil optika ja valgusega seotud teemad. Simulatsioonist selgus, et taimedele sobiks kõige paremini sinine ja punane valgus ning taim ei vaja üldse rohelist valgust. Seepärast näivadki taimed meile rohelisena, et nad e...
Loe edasi »